解决教育障碍 投资数字基础设施 降低连接成本

仅由于大流行的经济影响，明年就有大约2380万儿童和年轻人(从学前班到专科学校)可能辍学或无法上学。

联合国关于教育的报告建议，为了确保消除所有技术障碍的教育机会，必须投资于数字基础设施并降低连接成本。

根据题为“政策简介：新冠肺炎和超越教育”的报告，技术有限的人不应忘记低技术和非技术方法。总的来说，各国需要制定计划，确保最贫困家庭的儿童不会继续落后。

报告进一步补充说，重点应该放在解决学习损失和防止辍学上，特别是对边缘化群体而言。

防止辍学。

联合国秘书长安东尼奥古特雷斯说：“仅由于大流行的经济影响，明年就有2380万儿童(从学龄前到大专)可能辍学或无法上学。

报告认为，加强协商沟通机制，与各利益相关方协商是有效落实计划、增强教育部门韧性的关键。

古特雷斯补充说：“新冠肺炎大流行对教育系统造成了历史上最大的破坏，影响了所有国家和大洲近16亿名学习者。”

重新开放学校的关键条件是确保安全返回物理场所，同时保持物理距离并实施公共卫生措施。班级和地区过于拥挤，缺乏基本的基础设施和服务，这将需要额外的投资。

为了激发紧急教育之后的全球势头，以及在后新冠肺炎世界保护和重新想象教育的必要性，全球组织联盟正在联合发起“拯救我们的未来”运动。他补充说，这场运动将扩大儿童和年轻人的声音，并敦促世界各国政府认识到教育投资对复苏至关重要。

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